APROXIMACIÓN A UN MODELO TEÓRICO: ENSEÑANZA DE CONTABILIDAD Y TIC EN LA RELACIÓN DIALÓGICA. HACIA LA CONSTRUCCIÓN DEL S
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APROXIMACIÓN A UN MODELO TEÓRICO: ENSEÑANZA DE CONTABILIDAD Y TIC EN

LA RELACIÓN DIALÓGICA. HACIA LA CONSTRUCCIÓN DEL S

Publié sur dans “Éducation, Éducation”, langue – Spanish. 14 pages.
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