APROXIMACIÓN A UN MODELO TEÓRICO: ENSEÑANZA DE CONTABILIDAD Y TIC EN LA RELACIÓN DIALÓGICA. HACIA LA CONSTRUCCIÓN DEL S
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APROXIMACIÓN A UN MODELO TEÓRICO: ENSEÑANZA DE CONTABILIDAD Y TIC EN

LA RELACIÓN DIALÓGICA. HACIA LA CONSTRUCCIÓN DEL S

Publié sur dans “Éducation, Éducation”, langue – Spanish. 14 pages.
En el campo de la educación universitaria, la relación dialógica es entendida por Gadamer (1999) como un proceso que se da entre dos o más personas, que deja una huella entre nosotros, encontrando en el otro algo que no habíamos encontrado aun en nuestra experiencia en el mundo. Plus

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