La propuesta es de tipo eminentemente pedagógico – ambiental y de carácter cualitativo, dado que se aborda una realidad socio-ambiental como lo son los procesos ambientales al interior de una comunidad. Además, posee un enfoque participativo, pues, se busca ayudar en la solución a la problemática sobre la acumulación de residuos. Se plantean además acciones de corte descriptivo para narrar en detalle los procesos de comunicación ambiental que se realizan en el interior de la comunidad afectada. Más
