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APROXIMACIÓN A UN MODELO TEÓRICO: ENSEÑANZA DE CONTABILIDAD Y TIC EN NOCIÓN DE PRÁCTICA DOCENTE EN EL CONTEXTO DEL SERV Cliquez pour lire
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APROXIMACIÓN A UN MODELO TEÓRICO: ENSEÑANZA DE CONTABILIDAD Y TIC EN

NOCIÓN DE PRÁCTICA DOCENTE EN EL CONTEXTO DEL SERV

Publié sur dans “Éducation, Éducation”, langue – Spanish. 14 pages.
La noción de práctica docente universitaria en el contexto del Servicio Comunitario se configura como elemento relevante para ser abordado en el campo de la investigación. Plus
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