Publié sur dans “Art, Art”, langue – Spanish. 12 pages.
es una propuesta lúdico, pedagógica y artística interesada en la relación arte y escuela enfatizando en el teatro como herramienta pedagógica para la convivencia escolar.
En Colombia son altas la cifras de caso de matoneo o bullying que presentan entre los cuales identificamos las diferencias como uno de los puntos de partida más comunes para la agresión física y/o verbal, por lo cual planteamos el juego dramático como integrador de las diferencias para la convivencia escolar. Plus
