Publié sur dans “Éducation, Éducation”, langue – Portuguese (Brazil). 45 pages.
O Produto Educacional "Esportes de Rebater: uma sequência didática na perspectiva Crítico-Emancipatória apoiada por tecnologias digitais" é o resultado do planejamento, aplicação e avaliação
de uma sequência didática como parte de uma pesquisa realizada durante o curso do Mestrado
Profissional em Ensino e Suas Tecnologias, oferecido pelo IFFluminense, intitulada: O Esporte no Ensino Médio Integrado: uma proposta Crítico-Emancipatória apoiada por Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. Plus
