Publié sur dans “Éducation”, langue – Spanish. 24 pages.
En una primer parte llamada Sección Central se realiza una descripción de la Institución, ubicada en la contextualidad del medio que la rodea, y de la legislación vigente, además, de una entrevista a un alumno, que nos invita a caracterizar a los estudiantes que asisten a la Institución Educativa en modalidad ESJA. Luego, en la segunda parte, la Sección Pedagógica, se presentarán una diversidad de recursos y herramientas digitales para ser empleadas en la clase. Plus
