Publié sur dans “Éducation”, langue – Spanish. 11 pages.
La presente revista se ha preparado para conocer acerca de los principales paradigmas psicopedagógicos para establecer una visión específicamente en el área de tecnología educativa de acuerdo a cada una de ellas, desde el accionar docente.
Hoy en día, claramente la situación ha cambiado y seguirá cambiando en el nuevo siglo; por ello, es imprescindible reflexionar acerca de la relación que se establece entre educación y tecnología, la cual puede contribuir al mejoramiento de la educación, Plus
