Das Heft bildet ab, welche Aspekte der Redaktion in Bezug auf Bildung für nachhaltige Entwicklung besonders wichtig erscheinen. Neben den vermeintlich nachhaltigen Materialien geht es um die Möglichkeiten und Grenzen, mit Design die Welt zu verbessern, um alternative Geschäftsmodelle und Produktionsbedingungen im globalen und lokalen Handel sowie um Projekte, um Konsum und Nachhaltigkeit im Fachbereich TTG zu bearbeiten. Plus
