Wir stellen in diesem Heft analoge, physisch greifbare und virtuelle Wissenszugänge und Lernorte vor, die neugierig machen und die zum Erforschen und Experimentieren einladen. Um die Potenziale ausserschulischer Lernorte und neuer Wissenszugänge auszuschöpfen, müssen Lernarrangements sorgfältig gestaltet werden. Ohne gute Vor- und Nachbereitung werden von der Norm abweichende Lernsettings zur erweiterten Schulreise oder Surfen mit ausgedehnter Znünipause. Plus
