Es una teoría que trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución, el aprendizaje se produce a través de las conexiones dentro de las redes. El modelo utiliza el concepto de una red con nodos y conexiones para definir el aprendizaje, ya que los sistemas educativos necesitan pasar a convertirse en una sociedad del aprendizaje. 更多
